1. 1. Con kiến thức: - vận động 1,2: học viên biết được sự quan trọng của việc tạo vẻ và tô điểm túi xách. Học viên hiểu cách tạo vẻ và trang trí túi xách, trang trí vận dụng cho đồ gia dụng vật.

Bạn đang xem: Bài vẽ trang trí túi xách đẹp

 1. 2. Kĩ năng: - hoạt động 2,3: học viên biết cách tạo dáng và tô điểm được túi xách.

 1. 3. Thái độ: - vận động 1,2,3: học viên có ý thức làm đẹp trong cuộc sống hàng ngày.

2. NỘI DUNG HỌC TẬP: học sinh biết cách tạo dáng vẻ và tô điểm được túi xách.

Xem thêm: Top 10 Ca Sĩ Hát Live Hay Nhất Vpop Hiện Nay Tại Việt Nam

3. CHUẨN BỊ:

 3.1. Giáo viên:Bài tô điểm túi xách. Một trong những mẫu túi xách.

 3.2. Học tập sinh: - xem thêm thông tin tranh, hình ảnh về túi xách.

 - Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ, .

 


*
3 trang
*
phammen30
*
2664
*
1Download
Bạn sẽ xem tài liệu "Giáo án Mĩ thuật 9 - bài xích 4: Vẽ tô điểm - tạo dáng và trang trí túi xách", để download tài liệu gốc về máy các bạn click vào nút DOWNLOAD làm việc trên

Tuần dạy: ngày tiết PPCT: 4 Ngày dạy:TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCH bài 4:Vẽ trang trí1. MỤC TIÊU 1. 1. Con kiến thức: - hoạt động 1,2: học sinh biết được sự quan trọng của việc tạo dáng vẻ và tô điểm túi xách. Học viên hiểu cách tạo vẻ và tô điểm túi xách, trang trí áp dụng cho đồ gia dụng vật. 1. 2. Kĩ năng: - hoạt động 2,3: học sinh biết cách tạo dáng vẻ và trang trí được túi xách. 1. 3. Thái độ: - vận động 1,2,3: học sinh có ý thức cái đẹp trong cuộc sống hàng ngày.2. NỘI DUNG HỌC TẬP: học viên biết cách tạo vẻ và trang trí được túi xách.3. CHUẨN BỊ: 3.1. Giáo viên:Bài trang trí túi xách. Một trong những mẫu túi xách. 3.2. Học tập sinh: - tham khảo tranh, ảnh về túi xách. - Giấy vẽ, cây bút chì, tẩy, màu sắc vẽ,..4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1. Ổn định chức cùng kiểm diện: đánh giá sĩ số học sinh Lớp 9A1 . 9A2 . 9A3 . 9A4 . 4. 2. Kiểm tra miệng: thắc mắc bài cũ: giáo viên nhận xét một vài bài vẽ tĩnh thiết bị màu của học sinh. Thắc mắc bài mới: túi đeo thường dùng để gia công gì? chúng có điểm lưu ý gì? 4.3. Tiến trình bài học:HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HSNỘI DUNG BÀI HỌC - giáo viên giới thiệu: túi đeo là dụng cụ rất cần thiết trong cuộc sống đời thường của con người, đặc biệt là với phụ nữ. Để làm được phần lớn chiếc túi xách đẹp, bọn họ cần phải biết cách tạo dáng và tô điểm túi xách. Từ bây giờ cô đang hướng dẫn những em cách tạo vẻ và trang trí túi xách.* hoạt động 1: phía dẫn học viên quan sát, nhận xét: - thầy giáo cho học viên xem một vài bài trang trí túi xách và hỏi học viên về:r hình dáng túi xách? (Hình vuông, chữ nhật,)Bài 4: Vẽ trang tríTẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCHI. Quan liêu sát, dấn xét:Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo – Mĩ thuật 9 Trường: thcs Lê Lợi r màu sắc? (Rực rỡ, êm dịu,)r họa tiết hoa văn và bí quyết sắp xếp những hình mảng trang trí như thế nào? (Rất phong phú)r Các bộ phận khác của túi xách: Dây đeo, khoá, quai xách,.?HS: Quan cạnh bên trả lời.r Em hãy nêu tác dụng của túi xách?HS: túi đeo là một trang bị dụng cùng là vật cái đẹp cho cuộc sống.- gia sư nhận xét.* chuyển động 2: phía dẫn học viên cách tạo dáng vẻ và trang trí túi xách:- cô giáo hỏi:r Để dành được một túi xách tay có dáng vẻ đẹp ta làm cho gì?HS: Tìm dáng vẻ chung của túi xách.(Vuông, chữ nhật,)Tìm trục ngang dọc và tỉ lệ các phần tử của túi xách.Xác xác định trí các thành phần của túi đeo cho phù hợp.Hoàn thiện dáng túi xách.r sau thời điểm đã có dáng túi xách tay đẹp, để túi đeo đẹp hơn ta làm cho gì?HS: Trang trí.- Giáo viên: có nhiều cách tô điểm túi xách: có thể trang trí kín đáo mặt túi hoặc trang trí làm việc giữa, phần trên xuất xắc phần dưới túi.- thầy giáo gọi học viên thử nêu quá trình trang trí kế tiếp giáo viên phía dẫn nắm thể: + Tìm các hình mảng tô điểm (Sắp xếp bố cục các mảng hoạ tiết) + Tìm cùng vẽ họa tiết hoa văn vào các hình mảng (Có thể là các hình kỉ hà hay họa máu hoa, lá,)r color như gắng nào?HS: màu sắc sắc tương xứng với thứ hạng dáng, họa tiết và cấu tạo từ chất của túi.* chuyển động 3: hướng dẫn học viên làm bài:- cô giáo yêu cầu học viên tự tạo dáng vẻ và II. Cách tạo vẻ và trang trí túi xách:1. Sinh sản dáng:2. Trang trí:- Tìm các hình mảng trang trí.- search họa tiết.- Vẽ màu.III. Thực hành:- tạo dáng vẻ và tô điểm một túi xách.Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo – Mĩ thuật 9 Trường: thcs Lê Lợi trang trí một dòng túi xách.- cô giáo quan sát, gợi nhắc cho học sinh cách tạo dáng, thu xếp họa tiết cùng vẽ màu sao cho cân xứng với mẫu mã và làm từ chất liệu của túi xách- học viên làm bài. 4.4. Tổng kết: - Giáo viên lựa chọn vài bài trang trí của học sinh gắn lên bảng. - học sinh nhận xét bài xích trang trí của doanh nghiệp về: kiểu dáng túi xách, cách bố trí họa tiết, họa tiết và màu sắc. - gia sư nhận xét, nêu ưu cùng khuyết điểm của mỗi bài xích vẽ; Động viên khuyến khích học viên có bài trang trí sáng sủa tạo.4.5. Giải đáp học tập: *Đối với bài học này: - hoàn thành tiếp bài bác trang trí (nếu chưa xong). - rất có thể sử dụng bìa cứng giảm dáng hình túi đeo rồi trang trí. *Đối với bài học sau:- chuẩn bị bài 5: “ VT_ Đề tài cảnh sắc quê hương” + Sưu tầm một số tranh phong cảnh quê hương đất nước. + mang theo: Giấy vẽ, cây bút chì, tẩy, color vẽ,5. PHỤ LỤC:Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo – Mĩ thuật 9 Trường: thcs Lê Lợi